PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KATA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 SDN BITUNG JAYA II

Proses belajar mengajar pada peserta didik kelas 1 di SDN Bitung Jaya II Kabupaten Tangerang masih rendah dalam kemampuan membaca kata khususnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia, karena guru hanya menggunakan metode ceramah (konvensional) dan kurangnya memanfaatkan media pembelajaran sehingga membuat siswa mudah jenuh di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Big Book terhadap kemampuan membaca kata pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 SDN Bitung Jaya II. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen jenis Nonequivalent Control Group Design. Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang digunakan, yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 24 siswa kelas 1A sebagai kelas eksperimen dan 24 siswa 1B sebagai kelas kontrol. Instrument penelitian ini berupa tes performance kemampuan membaca kata sebanyak 3 tes dan angket untuk ahli jugdement media Big Book. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest untuk kelas eksperimen sebesar 67,58 dan posttest sebesar 78,58 sedangkan kelas kontrol nilai rata-rata pretest sebesar 68,38 dan posttest sebesar 71,83. Pengujian hipotesis dengan uji-t mengguankan Paired Sampel T test diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan, korelasi sebesar 0,623 yang artinya korelasi kuat dan berpola positif serta hasil analisis regresi untuk Rsquare mendapatkan nilai sebesar 0,388 atau 38,8% sehingga dapat disimpulkan bahwa media Big Book berpengaruh positif secara signifikan terhadap kemampuan membaca kata kelas eksperimen

1.  UEU-Undergraduate-14186-COVER.Image.Marked.pdf - 126 KB
2.  UEU-Undergraduate-14186-LEMBAR PERNYATAAN.Image.Marked.pdf - 210 KB
3.  UEU-Undergraduate-14186-LEMBAR PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 224 KB
4.  UEU-Undergraduate-14186-LEMBAR PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 229 KB
5.  UEU-Undergraduate-14186-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 258 KB
6.  UEU-Undergraduate-14186-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 122 KB
7.  UEU-Undergraduate-14186-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 210 KB
8.  UEU-Undergraduate-14186-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 195 KB
9.  UEU-Undergraduate-14186-DAFTAR GAMBAR.Image.Marked.pdf - 119 KB
10.  UEU-Undergraduate-14186-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 197 KB
11.  UEU-Undergraduate-14186-DAFTAR REFERENSI.Image.Marked.pdf - 244 KB
12.  UEU-Undergraduate-14186-BABI.Image.Marked.pdf - 437 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PERAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BANGSA YANG BERMARTABAT
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB